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关注孩子 远离“蓝鲸” 珍爱生命

关注孩子  远离“蓝鲸”   珍爱生命

近日,俄罗斯网络游戏“蓝鲸”导致玩家自杀的消息屡见报端,这款“自杀游戏”已在世界范围内传播,引起了广泛关注。游戏的创建者菲利普在法院承认,这款游戏会引导玩家做出自杀行为。

游戏的创建者菲利普

(一)什么是“蓝鲸”?

这款游戏并不是软件,而是利用社交软件的群聊功能来开展游戏,中国社交软件QQ已经有好几个这样的游戏群,甚至还诞生了这种游戏的客服。

蓝鲸死亡游戏一共有50个任务,只要你进入了这个游戏之后就不能退出,并且在玩游戏的当天就要把自己的身份证以及个人信息发布到群上,女性玩家还需要手持身份证发自己的裸照给管理员,这些要求也就等于玩家在支付蓝鲸游戏的“押金”。每一位进入蓝鲸游戏的人都会配备一位管理员,管理员会24小时监视着玩家,检查玩家有没有完成相应的任务。那我们再来看一下这些“任务”具体都是什么:

——4:20起床,看恐怖电影;

——在胳膊上切出三道浅口;

——如果你准备好成为一头鲸鱼,就在腿上刻几个口子;

——在VK时间线上写道 “我是一头鲸鱼”

——在手上刻出一头鲸鱼;

——看他们给你的恐怖电影,听他们给你的音乐;

——爬起重机;

——在Skype上和鲸鱼谈话;

——自己说出自己的死亡日期,并接受她;

   ——凌晨420起床去铁路;

——不给任何人说话;

——宣誓自己是一头鲸鱼;

——之后的每一天都420起床,看恐怖电影,听恐怖音乐,每天进行自残并与鲸鱼说话。

(二) 玩家为何会深陷死亡游戏?

外媒记者曾假扮15岁的青少年混进“蓝鲸”,亲自调查了游戏过程进行揭秘。

据了解,这款网络游戏可以在多个社交媒体上进行,鼓励青少年在50天内完成一系列暗黑“任务”。

游戏组织者每天向参加者发送秘密指令,比如要求对方使用刀在身上刻出蓝鲸的形状、看恐怖电影、在凌晨420起床等,并拍照证明完成指令。

游戏玩家如果想中途退出,会遭到组织者威胁。当游戏进入第50天,组织者就会发出“终极要求”:自杀。

之后,“蓝鲸”游戏会通过以下招术诱导控制参与者:


1.剥夺游戏参与者的睡眠——要求游戏参与者凌晨420分起床。持续增加参与者的负面情绪,并导致麻痹——看一整天的恐怖电影。摧毁参与者生活的信念——不时提出让参与者怀疑、否定正常生活的问题。

2.威胁参与者不得“退出”——收集参与者的裸照、隐私部位照片等,用以威胁。诱导参与者通过自残来寻求“解脱”——要求参与者用刀自残。

3.分析“蓝鲸游戏”的特点不难发现,他们通过有计划的诱导来操控“玩家”的心智,其方式和邪教“洗脑”十分相似。在这样持续、密集的诱导下,参与者最终走向极度抑郁、甚至自杀。

而俄罗斯还有20多万人在玩这个游戏。他们究竟为何会深陷死亡游戏?

调查发现,组织者很会与孩子交流,并且很懂心理学,他们让女生相信自己很胖,让男生相信自己很失败.

游戏放大了孩子们生活的空虚和性格中的阴暗面,并向孩子灌输“另一个世界”的概念,让孩子们相信“这个世界不是我们的”,在另一个世界里会更好。

现在俄罗斯已经有许多1415岁的少年跳楼自杀,其中一位俄罗斯少女在自己的Facebook上发布了蓝鲸的照片以及“End.”的文字,然后她便和他的朋友在20175月份从十五楼跳下,失去了生命。俄罗斯15岁男孩因为受不了蓝鲸的逼迫,在20175月份坐在浴缸里割腕身亡。还有人在火车开到车站时纵身一跳,顿时脑浆四溢,血肉模糊。

(三)我们在行动

近来,宜宾天立国际学校中学部学生发展中心牵头,让各班主任在班上调查并将相关内容转告给家长,共同做好防范和预防工作。


(四)揭秘:如何避免这类游戏?

首先要注意孩子的生活环境,父母应该给孩子创造一个健康的生活环境,给予孩子足够的关爱,时刻关注孩子生理和心理上的波动,让孩子拥有健康的心理;

其次要提高警惕,防止孩子因为好奇心或者受到他人唆使而误入此类游戏;若孩子已经进入其中,应及时制止,给予纠正;

第三,学校老师也应该更好更广泛地利用校园资源,给青少年敏感的成长期带来正确的引导。孩子在学校里的时间比较长,除了正常的学习之外,学习也应该开设心理健康教育课,并宣传不良游戏的危害,让学生对不良游戏的危害有一个基本的认知;

第四,社会应该对青少年的心理健康更加重视。正确认识心理疾病,有专业人士对青少年的坏情绪进行疏导,普及心理健康教育,培养青少年的高尚情操,重视整个社会的精神文明教育,营造积极向上具有正能量的社会气氛来带动青少年;

最后,也是最重要的一点,孩子本身应该拥有清晰的认知,能辨是非,拥有坚定的内心,足够抵御各种诱惑。

只要孩子拥有健康的体魄和强大的内心,那么他生命中的每一次坎坷都会是他前进动力。

                                          /   学生发展中心

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